LESSON 01

比較級の形を作ろう

長い語はmore+原級で表そう

useful、beautiful、carefullyなどをmore+原級にする

長い語はmore+原級で表そう

このレッスンの役割と目標

前のレッスンでは、短い語へ-erを付け、語末に応じて綴りを変えました。今回は、useful、beautiful、carefullyのような長い語を扱います。

目標は、長い形容詞・副詞の前にmoreを置き、後ろの語を原級のまま保てることです。

moreと原級を一つの組にする

長い語の比較級をmoreと原級で作る useful、beautiful、carefullyの前にmoreを置き、原級を変えないことを示す。 usefulmore + 原級more useful beautifulmore + 原級more beautiful carefullymore + 原級more carefully

moreが比較の印を担当するため、後ろの語へさらに-erを付けません。more usefulerのように比較の印を二重にしないことが大切です。

例題:文中の役割を確認して作る

This map is ( useful ) than that one.

usefulは主語This mapの性質を説明する形容詞です。長い語なのでmore usefulとし、This map is more useful than that one.となります。

Aya explained the rule ( clearly ) than I did.

clearlyはexplainedを説明する副詞です。長い副詞なのでmore clearlyとします。形容詞か副詞かは違っても、長い語を原級のまま置く点は同じです。

覚えるときは原級を壊さない

原級 比較級 説明するもの
important more important 人・物・事の重要性
popular more popular 人気の程度
difficult more difficult 難しさ
slowly more slowly 動作の遅さ
carefully more carefully 動作の注意深さ

音節数を厳密に数えるより、中学校でよく使う語を例文ごと覚えます。迷った語は辞書で比較級の欄を確認します。

よくある間違い

more easiermore tallerのように、more-erを重ねないでください。比較の印は原則一つです。

more beautifullerのように、長い語の後ろを変えないでください。more beautifulで一組です。

日本語の文字数で長い・短いを決めないでください。英語の語形を例語と辞書で確認します。

自分で確かめよう

確認1:interestingの比較級は何ですか。`more interesting`です。interestingは原級のまま保ちます。
確認2:carefullyの比較級は何ですか。`more carefully`です。動作の注意深さを比べる副詞です。
確認3:more easierの最初の誤りは何ですか。比較の印をmoreと-erで二重にしたことです。easyは`easier`とします。

まとめと次の一歩

長い語の比較級はmore+原級で作り、後ろの語を変えません。文中の役割と原級を確認してから一組で書きましょう。

次は、規則から作れないgood、well、many、much、littleなどの不規則変化を意味の系列で結びます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。