should・mayの到達診断に挑戦しよう

このレッスンの役割と目標

このセクションでは、shouldの助言・否定・疑問、mayの可能性・否定・許可を学び、must・canとも比較しました。今回は、どこまで自力で使えるかを診断します。

目標は、会話の目的、意味の強さ、語順、基本形を順に点検し、誤答原因と戻るべきレッスンを特定できることです。次のセクションでは依頼・勧誘・提案をまとめます。

おすすめの学び方

答えを書く前に「助言・可能性・許可・義務・能力」のどれかを記録します。正解後も、別の助動詞では意味がどう変わるか説明してください。

四つの診断軸

診断1：助言を作る

I can't sleep well.への助言を作ります。

You should stop using your phone before bed.

mustを選んだなら、義務にするほど強い場面かを見直します。

診断2：可能性と能力

I'm not sure, but Aya (may / can) join us.は、不確かな参加の可能性なのでmayです。

Aya may join us.

診断3：許可

先生へ丁寧に退出許可を求めます。

May I leave the room?

返事ではYes, you may.のようにIをyouで受けます。

例題：複数の誤りを直す

Do I should to call her?を直します。

1. shouldが疑問文を作るためDoを削除します。
2. shouldを主語Iの前へ置きます。
3. toを削除し、基本形callを続けます。

Should I call her?

よくある間違い

正しい助動詞を選んでも、後ろにsやtoを付ければ形の技能が未完成です。意味選択と語順を分けて診断します。

また、may notを必ず不確かな否定と決めません。規則なら不許可になるため、前後の文を確認します。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

should・mayは、会話の目的と強さを決め、助動詞＋基本形を作り、前後の文脈で意味を確定します。誤りを目的・強さ・形・文脈へ分類できれば、必要なレッスンへ戻れます。

次のセクションでは、Can you...?、Will you...?、Would you like...?、Let's...などを使い、依頼・勧誘・提案を整理します。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。