短い文章の時制の誤りを理由つきで直そう

このレッスンの役割と目標

前のレッスンでは、日課と今の場面を切り替えて書きました。今回は、短い文章を読み、現在形と現在進行形の誤りを原因別に直します。

目標は、正しい形へ変えるだけでなく、「習慣なのに進行形」「今の途中なのに現在形」「主語一致」「文の部品」のどこで誤ったか説明できることです。

Saki usually is reading after dinner. Today, she reads a comic in the living room now.

一文目のusuallyは習慣です。is readingではなくreadsにします。

二文目のtodayとnowは、今の一時的な動作を示しています。readsではなくis readingにします。

Saki usually reads after dinner. Today, she is reading a comic in the living room now.

My brother play soccer every Sunday.

時制の選択は現在形で正しいですが、主語My brotherが一人なのでplaysが必要です。これは時間判断ではなく主語一致の誤りです。

My brother playing soccer now.

今の途中と-ing形は合っていますが、isが抜けています。これは現在進行形の二部構造の誤りです。

文章内の動詞をすべて同じ時制へ直すのは誤りです。文ごとに時間の幅が違う場合があります。

また、正答だけを書いて理由を言えない場合、別の文章で再び迷います。「どの語・場面から何の時間だと判断したか」を一文で添えましょう。

確認1：Ken is usually walking to school.を、通学習慣の文として直してください。

Ken usually walks to school.です。usuallyが繰り返しを示します。

確認2：Look! The dog runs in the park.を直してください。

Look! The dog is running in the park.です。目の前の動作の途中です。

確認3：She are studying now.の誤りは何の種類ですか。

主語一致の誤りです。She is studying now.と直します。

文章の誤りは、時間表現、時間の幅、時制の形、再読の順に調べます。習慣か今の途中かを根拠で説明し、主語一致やbe動詞の抜けも別に確認します。

次は、選択・並べ替え・会話・短文読解を混ぜた入試診断で、セクション全体を確かめます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。