過去の背景と起きた出来事を役割で分けよう

このレッスンの役割と目標

前のレッスンでは、終わった出来事を過去形で時間順につなぎました。今回は、同じ過去の中にある「続いていた背景」と「その途中に起きた出来事」を分けます。

目標は、過去のある時点で進行中だった動作をwas / were＋動詞-ing、その途中に起きた出来事を過去形で表し、二つの形が違う理由を説明できることです。whileを使う複雑な文型は扱いません。

役割	形	問い
過去の途中の背景	was / were＋動詞-ing	その時、何をしている途中だったか
途中に起きた出来事	動詞の過去形	その途中に、何が起きたか

I was studying when my friend called me.

勉強はしばらく続いていた背景なのでwas studyingです。電話はその途中に起きた一点の出来事なのでcalledです。

両方が過去だからといって、I studied when my friend was calling me.にすると、見せたい背景と出来事が逆になります。

We were walking home when it started to rain.

主語Weなのでwere walkingです。雨が降り始めたことは途中に起きた出来事なのでstartedを使います。

At seven, Emi was cooking dinner. Her brother came home and opened the door.

7時の場面を絵にすると、Emiの料理は背景として続いています。その場面へ弟が帰宅し、ドアを開ける二つの出来事が入ります。was cooking、came、openedの形が違うのは、時間ではなく役割が違うためです。

この図を頭の中に作れると、whenの前後だけを暗記せずに選べます。whenの位置が変わっても、背景と出来事の役割は変わりません。

同じ過去だから両方を過去形にすると、背景として続いていた感じが消えます。反対に、突然鳴った電話をwas ringingのように進行形へすると、この問題で示したい一点の出来事になりません。

また、We was walkingのようにbe動詞を主語へ合わせ忘れることがあります。背景を選んだあと、I / he / sheならwas、you / we / theyならwereを確認します。

確認1：I (do) my homework when the lights went out.のdoを適切な形にしてください。

was doingです。停電が起きたとき、宿題をしている途中だったという背景を表します。

確認2：They were playing soccer when it (start) to rain.のstartを適切な形にしてください。

startedです。サッカーという背景の途中で、雨が降り始める出来事が起きました。

確認3：過去進行形と過去形が一つの文にあるのは、時制がそろっていないからですか。

いいえ。どちらも過去で、過去進行形は続く背景、過去形は途中に起きた出来事という役割を分けています。

過去の途中の背景はwas / were＋動詞-ing、その途中に起きた出来事は過去形で表します。同じ過去でも、長い帯と一点という役割の違いが形に現れます。

次は、未来を基準にしながら、事前予定のbe going toと考え・その場の決定のwillを一つの文章でつなぎます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。