動詞と時間の基礎診断に挑戦しよう

このレッスンの役割と目標

「英語は動詞で時間を表す」セクションの出口です。ここまで、述語動詞の発見、時間軸、be動詞と一般動詞、時間語、文脈、会話、誤文診断を学びました。

目標は、短文・会話・時間軸から、基準時、主語、述語動詞、時間語の関係を独力で説明し、つまずいた技能へ戻れることです。

この診断では、まだ現在形や過去形のすべての活用を求めません。次の「現在形は習慣と変わらない状態」へ進むための見方を確認します。

総合問題

次の文章を読みます。

Haru is a member of the science club. He visits the school garden every morning. Last Monday, he found a small bird there. The bird was weak, so Haru called a teacher. They will check the garden again tomorrow.

まず、各文の基準時と述語動詞を整理します。

文章の時制は一つに固定されていません。現在の紹介から過去の出来事へ移り、最後に未来の予定へ移っています。

具体例：場面の切り替わりを説明する

最初の二文は、Haruの現在の所属と日常の習慣です。Last Mondayで基準時が過去へ切り替わります。found、was、calledは同じ出来事の流れです。

最後のtomorrowで、今より後の予定へ切り替わります。will checkが未来の述語動詞です。

時間語だけでなく、wasには時間語が直接ありません。それでも、前のfoundとsoでつながる同じ過去の場面から判断できます。

セクションの技能を一枚で確認する

診断問題

次の三問で、答えだけでなく理由も言います。

1. My parents ( are / were ) busy yesterday.
2. A: What do you do after school? B: I ( help / helped ) my mother.
3. We finished the work. We ( are / were ) tired.

答え：

1. were。yesterdayが過去で、be動詞型の状態です。
2. help。質問は現在の習慣を尋ねています。
3. were。時間語はありませんが、finishedと同じ過去の場面です。

戻る場所を選ぶ

• 述語動詞を見つけられない：#1081へ戻る
• 現在・過去・未来の位置が曖昧：#1082へ戻る
• be動詞と一般動詞を混ぜる：#1083へ戻る
• 時間語だけで決める：#1084または#1086へ戻る
• 会話の質問と応答が合わない：#1087へ戻る
• 誤りの原因を説明できない：#1088へ戻る

よくある間違い

正しい形を選べても、「見たことがあるから」だけでは診断を通過したとはいえません。基準時と述語動詞を指し、なぜその形かを説明します。

また、文章中のすべての動詞を同じ時制にそろえる必要はありません。話題の時間が切り替わる合図を確認します。

自分で確かめよう

まとめと次の一歩

英語では、主語に対する述語動詞が文の時間の中心です。話している今を基準に場面を置き、be動詞型か一般動詞型かを選び、時間語と文脈で確かめます。

次のセクションでは、この土台を使い、現在形が「習慣」と「変わらない状態・事実」をどのように表すか詳しく学びます。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。