REVIEW CARDS

社会の学習カード

カードを押すと答えと解説が開きます。まず頭の中で答えてから確認しましょう。

32 枚のカード

  1. 地理中1 · 地図緯度と経度はそれぞれ何を表す?答えを見る +
    ANSWER

    緯度は赤道から南北、経度は本初子午線から東西の位置。

    緯線と経線を組み合わせると地球上の位置を表せる。

    • #地図
    • #位置
  2. 地理中1 · 用語・定義地図の縮尺とは?答えを見る +
    ANSWER

    実際の距離を地図上でどれだけ縮めたかを示す割合。

    縮尺が大きい地図ほど、狭い範囲を詳しく表す。

    • #地図
    • #縮尺
  3. 地理中1 · 資料読解雨温図を読むとき最初に確認するものは?答えを見る +
    ANSWER

    気温と降水量の目盛り・単位、観測地点。

    形だけで判断せず、数値と季節の違いを確かめる。

    • #気候
    • #資料
  4. 地理中1 · 理由を説明季節風が人々の生活や産業に影響するのはなぜ?答えを見る +
    ANSWER

    季節によって風向や降水量が変わるから。

    自然条件と農業・住居・災害対策を関係付ける。

    • #気候
    • #生活
  5. 地理中2 · 地図等高線の間隔が狭い場所はどんな斜面?答えを見る +
    ANSWER

    傾きが急な斜面

    短い水平距離で高度が大きく変わることを表す。

    • #地形図
    • #等高線
  6. 地理中2 · 用語・定義過疎とはどんな状態?答えを見る +
    ANSWER

    人口流出などで地域人口が減り、生活や産業の維持が難しくなる状態。

    単なる人口減少ではなく、地域機能への影響も考える。

    • #人口
    • #地域
  7. 地理中2 · 理由を説明工場の立地を考える主な条件は?答えを見る +
    ANSWER

    原料、用水、交通、市場、労働力など。

    産業の種類や時代によって重視される条件は変化する。

    • #工業
    • #立地
  8. 地理中2 · 資料読解人口ピラミッドから読み取れることは?答えを見る +
    ANSWER

    年齢別・男女別の人口構成。

    出生数や高齢化、過去の人口変化を考える手掛かりになる。

    • #人口
    • #資料
  9. 歴史中1 · 時系列西暦645年は何世紀?答えを見る +
    ANSWER

    7世紀

    1年から100年までが1世紀で、年を100で割って切り上げる。

    • #年代
    • #世紀
  10. 歴史中1 · 用語・定義律令国家とはどのような国家?答えを見る +
    ANSWER

    律と令という法に基づき、中央集権的に統治する国家。

    土地・人民や税の仕組みを中央政府が整えた。

    • #古代
    • #政治
  11. 歴史中1 · 原因と結果武士が成長した背景は?答えを見る +
    ANSWER

    地方の土地や治安を自ら守る必要が高まったこと。

    荘園の拡大や地方政治の変化と結び付けて考える。

    • #中世
    • #武士
  12. 歴史中1 · 比較鎌倉幕府と室町幕府の共通点は?答えを見る +
    ANSWER

    武士を基盤に将軍が政治を行ったこと。

    仕組みや支配の範囲、守護の役割の違いも比較する。

    • #幕府
    • #比較
  13. 歴史中2 · 時系列全国統一へ進んだ順番は?答えを見る +
    ANSWER

    織田信長、豊臣秀吉、徳川家康

    人物名だけでなく、政策が次の政権へどう受け継がれたかを見る。

    • #近世
    • #統一
  14. 歴史中2 · 原因と結果明治政府が中央集権化を進めた目的は?答えを見る +
    ANSWER

    国内を統一して近代国家をつくり、外国に対抗するため。

    廃藩置県、徴兵令、地租改正などを目的と結ぶ。

    • #明治維新
    • #近代化
  15. 歴史中2 · 資料読解歴史資料を読むとき、内容以外に確認することは?答えを見る +
    ANSWER

    誰が、いつ、どんな目的で作った資料か。

    資料の立場や限界を確認して、分かることを判断する。

    • #史料
    • #信頼性
  16. 歴史中3 · 原因と結果冷戦とはどのような対立?答えを見る +
    ANSWER

    アメリカを中心とする陣営とソ連を中心とする陣営の対立。

    大国同士の直接戦争を避けつつ、世界各地へ対立が広がった。

    • #戦後
    • #国際関係
  17. 公民中3 · 用語・定義国民主権とは?答えを見る +
    ANSWER

    国の政治を最終的に決める権力が国民にあること。

    選挙や世論、政治参加を通して具体化される。

    • #憲法
    • #主権
  18. 公民中3 · 比較三権分立で権力を分ける目的は?答えを見る +
    ANSWER

    権力の集中を防ぎ、互いに抑制・均衡させるため。

    立法・行政・司法の関係として理解する。

    • #政治
    • #三権分立
  19. 公民中3 · 用語・定義違憲審査権とは?答えを見る +
    ANSWER

    法令などが憲法に違反しないか裁判所が判断する権限。

    憲法を最高法規として守る仕組みの一つ。

    • #司法
    • #憲法
  20. 公民中3 · 原因と結果需要が増え、供給が変わらないと価格はどうなりやすい?答えを見る +
    ANSWER

    上がりやすい。

    欲しい人が増える一方、商品の量が同じなら競争が強まる。

    • #市場
    • #価格
  21. 公民中3 · 用語・定義社会保障の主な目的は?答えを見る +
    ANSWER

    生活上のリスクに社会全体で備え、生活の安定を支えること。

    年金・医療・福祉など、受益と負担の両面を考える。

    • #社会保障
    • #財政
  22. 公民中3 · 比較直接税と間接税の違いは?答えを見る +
    ANSWER

    納める人と負担する人が同じか、異なるか。

    所得税は直接税、消費税は間接税の代表例。

    • #税
    • #財政
  23. 公民中3 · 用語・定義地方自治が『民主主義の学校』と呼ばれるのはなぜ?答えを見る +
    ANSWER

    住民が身近な政治へ参加し、自治を経験できるから。

    首長・議会の選挙、直接請求などの仕組みがある。

    • #地方自治
    • #政治参加
  24. 公民中3 · 理由を説明持続可能な政策を考えるとき必要な視点は?答えを見る +
    ANSWER

    現在と将来、環境・経済・社会への影響を合わせて考えること。

    一つの効果だけでなく、負担や副作用も比較する。

    • #持続可能性
    • #政策