未知の植物を検索表で分類し経路を説明しよう

このレッスンの役割

ここは6レッスンの最後です。これまで学んだ二択の進み方、種子と胞子、種子植物の枝、胞子植物の枝、誤りの戻し方を一つの入試型問題で使います。

今日のゴールは、未知の植物を分類し、「どの資料から、どの選択肢を選び、どの経路で結論へ着いたか」を説明することです。これは次の動物分類でもそのまま使う技能です。

次の検索表を使います。

経路の説明は、最終名から逆に特徴を並べるのではなく、実際に選んだ順に書きます。分類できない場合も失敗ではありません。止まった番号と不足している観察を示せれば、検索表を正しく使えています。

未知植物Aの資料は「果実内に種子があり、発芽時の子葉は二枚、葉は網状脈」です。

未知植物Bは「胞子でふえ、根・茎・葉の区別があり、維管束がある」です。経路は「1b → 4a → シダ植物」です。

未知植物Cは「種子をつくり、葉脈は平行」とだけあります。1aで2までは進めますが、胚珠が子房に包まれるか不明です。平行脈だけを先に使って単子葉類へ飛ぶことはできません。胚珠・子房・果実の資料を追加で求めます。

入試の記述では「Aは双子葉類である。種子をつくり、胚珠が子房に包まれる被子植物で、子葉が二枚かつ網状脈だから」のように、結論と経路を一文で結びます。

確認1：植物Bの分類経路は？

胞子でふえるので1b、根・茎・葉の区別と維管束があるので4aを選び、シダ植物に着きます。

確認2：植物Cをすぐ単子葉類としないのはなぜ？

単子葉類は被子植物の中の分類なので、先に胚珠が子房に包まれることを確認して2aを通る必要があるからです。

確認3：未知植物の名前を知らなくても分類できる？

できます。検索表は名前の記憶ではなく、観察できる特徴を順に照合して仲間を特定する道具です。

これで、植物の特徴を覚える段階から、未知の資料を自分で分類する段階へ進みました。次の「動物を背骨の有無で分ける」でも、観察事実を二択へ入れ、経路と根拠を残す方法を使います。

クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。