時刻つきの点を結んで太陽の一日の通り道を読もう
前のレッスンでは、同じ透明半球へ太陽の位置と時刻を記録しました。今回は点を時間順に読み、一日の見かけの通り道へ変えます。原因を地球の自転で説明するのは次のセクションです。
まず知る:点列から軌跡を作る目標
| 見るもの | 読み取ること | 確認する基準 |
|---|---|---|
| 点の横の時刻 | 動く順序 | 早い→遅い |
| ふちの方位 | 移動方向 | 東→南→西 |
| 半球上の高さ | 高度の変化 | 上昇→最高→低下 |
| 曲線の最高点 | 南中付近 | 南の空で最も高い |
理解する:具体例で時間と位置を対応させる
図では9時の点から12時へ高度が上がり、12時付近で最も高くなった後、15時へ低くなります。日本の多くの地域では、太陽は東側から昇り、南の空で最も高くなり、西側へ沈むように見えます。
使う:間違いを直して軌跡を確かめる
点を「近い順」だけで結ぶのではなく、時刻順に滑らかに結びます。欠測した点があっても折れ線で急に曲げず、前後の点から自然な曲線を考えます。一日の記録だけで夏・冬を断定しません。
理解チェック1:軌跡の矢印はどちら向き?
時刻が増える向き、図では東側から南を通って西側へ向けます。理解チェック2:最高点は何を表す?
その日の太陽が南の空で最も高くなる南中付近の位置です。転用する:まとめを時刻の推定へつなぐ
点が1時間ごとなら、点と点の間も約1時間の変化です。次はこの等時間間隔を使い、観測できなかった南中・日の出・日の入りの時刻を推定します。
理解チェック3:雲で11時だけ記録できなかったら?
10時と12時の点・時刻を基準に、その間の滑らかな軌跡上へ11時の位置を補います。クイズと理解チェックは、アプリで挑戦できます。