比と比例式を振り返ろう
比の値、比を書く順序、比例式の解き方を復習し、対応する辺の長さを同じ向きの比で比べる準備をする。
中学数学 · 図形
形が同じ図形の辺・面積・体積の関係を扱う。
意味をつかむところから始めて、理解、活用、仕上げへ。前のステップを土台にしながら進みます。
比の値、比を書く順序、比例式の解き方を復習し、対応する辺の長さを同じ向きの比で比べる準備をする。
写真、地図、コピーなどから、形を保ったまま大きさを変える拡大・縮小を観察し、対応する長さの変化を捉える。
対応する角が等しく、対応する辺の長さの比がすべて等しい図形を相似ということを、重ね合わせや拡大操作から理解する。
合同は形も大きさも同じ、相似は形が同じで大きさは違ってよいことを、対応する辺・角・拡大率の違いから整理する。
対応する頂点を正しい順番で相似記号に書き、相似比がどちらの図形とどちらの図形の比かを明確にして辺の長さを求める。
三角形の二組の角がそれぞれ等しければ残りの角も等しくなり、二つの三角形が相似になることを理解する。
二組の辺の比とその間の角がそれぞれ等しい相似条件を理解し、「その間の角」の位置を正しく判断する。
三組の辺の比がすべて等しいと三角形の形が一つに決まることを、辺の長さを変えられる図や作図から確かめる。
複雑な図から対応する三角形を探し、仮定、共通角、対頂角、平行線の角を根拠として適切な相似条件で証明する。
三角形の一辺に平行な線でできる小さな三角形が元の三角形と相似になることを使い、対応する線分の比を求める。
対応する線分の比が等しいことから二直線が平行だと判断し、平行線から比を導く性質とその逆の条件を区別する。
三角形の二辺の中点を結ぶ線分が残りの一辺と平行で長さが半分になることを、相似な三角形を使って説明する。
縮図、影、鏡、測量などの場面で相似な三角形を見つけ、直接測れない建物や木の高さ、距離を求める。
相似比がa:bなら面積比がa²:b²になる理由を、対応する底辺と高さの変化や図形の分割から理解する。
相似比が a:b のとき、表面積比が a²:b²、体積比が a³:b³ になる理由を理解し、必要な比を使い分ける。
相似条件、証明、平行線と比、測量、面積比・体積比を組み合わせ、高校入試形式で方法を選び根拠を説明する。