COURSE ROADMAP

中学数学 · 図形

平行線と合同

角の関係と合同条件を、根拠として使う。

13 のステップで
マスターする
LEARNING STEPS

この順番で進めよう

意味をつかむところから始めて、理解、活用、仕上げへ。前のステップを土台にしながら進みます。

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    角と図形の記号を読み直そう

    角、頂点、辺、交点、平行・垂直の記号を確認し、図から読み取った情報を正しい言葉と数学記号で表す。

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      角と図形の記号を読み直そうを理解しよう 角、頂点、辺、交点、平行・垂直の記号を確認し、図から読み取った情報を正しい言葉と数学記号で表す。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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    対頂角と一直線上の角

    対頂角が等しいことと、一直線上に並ぶ二つの角の和が180°になることを、交わる直線を動かしながら理解する。

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      対頂角と一直線上の角を理解しよう 対頂角が等しいことと、一直線上に並ぶ二つの角の和が180°になることを、交わる直線を動かしながら理解する。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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    平行線であることを確かめよう

    同位角や錯角が等しいことから二直線が平行だと判断し、「平行なら」と「角が等しいなら」の向きを区別する。

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      平行線であることを確かめようを理解しよう 同位角や錯角が等しいことから二直線が平行だと判断し、「平行なら」と「角が等しいなら」の向きを区別する。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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    多角形の内角・外角

    多角形を三角形に分けて内角の和の公式を作り、外角を一周分の回転として捉えて和が360°になる理由を理解する。

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      多角形の内角・外角を理解しよう 多角形を三角形に分けて内角の和の公式を作り、外角を一周分の回転として捉えて和が360°になる理由を理解する。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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    三辺がそれぞれ等しい合同条件

    三組の辺がそれぞれ等しいと三角形が一つに決まることを、作図や操作を通して確かめ、合同条件として使う。

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      三辺がそれぞれ等しい合同条件を理解しよう 三組の辺がそれぞれ等しいと三角形が一つに決まることを、作図や操作を通して確かめ、合同条件として使う。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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    二辺とその間の角が等しい合同条件

    二組の辺とその間の角がそれぞれ等しい合同条件を理解し、「その間の角」の位置を条件不足の例と比較して見分ける。

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      二辺とその間の角が等しい合同条件を理解しよう 二組の辺とその間の角がそれぞれ等しい合同条件を理解し、「その間の角」の位置を条件不足の例と比較して見分ける。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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    一辺とその両端の角が等しい合同条件

    一組の辺とその両端の角がそれぞれ等しい合同条件を理解し、どの辺と角が一組になっているかを正しく判断する。

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      一辺とその両端の角が等しい合同条件を理解しよう 一組の辺とその両端の角がそれぞれ等しい合同条件を理解し、どの辺と角が一組になっているかを正しく判断する。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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    合同条件を選び、合同な三角形を見つけよう

    複雑な図から対応する三角形を探し、仮定、共通な辺、平行線による角などを整理して適切な合同条件を選ぶ。

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      合同条件を選び、合同な三角形を見つけようを理解しよう 複雑な図から対応する三角形を探し、仮定、共通な辺、平行線による角などを整理して適切な合同条件を選ぶ。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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    根拠をつないで説明しよう・マスターチェック

    分かっていること、使う根拠、合同条件、合同から言える結論を順序立てて書き、角と合同を含む単元全体を確認する。

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      平行線と合同を総合確認しよう 分かっていること、使う根拠、合同条件、合同から言える結論を順序立てて書き、角と合同を含む単元全体を確認する。 図の条件・使う性質・結論の順に基本から学ぶ。
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