COURSE ROADMAP

中学国語 · 表現する

異なる立場で議論する

複数の立場と根拠を比べ、自分の考えを更新する。

15 のステップで
マスターする
LEARNING STEPS

この順番で進めよう

意味をつかむところから始めて、理解、活用、仕上げへ。前のステップを土台にしながら進みます。

  1. 1

    論点を明確にしよう

    何について判断する議論かを疑問文で示し、話題のずれを防ぐ。

    レッスン公開中
    1. 1
      論点を明確にしよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      論点を明確にしよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      論点を明確にしよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      論点を明確にしよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  2. 2

    立場と主張を整理しよう

    賛成・反対だけでなく、条件付きや別の選択肢を含めて立場を表す。

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      立場と主張を整理しよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      立場と主張を整理しよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      立場と主張を整理しよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      立場と主張を整理しよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  3. 3

    主張と根拠をセットにしよう

    自分の考えを、理由・事実・具体例と対応させて発言する。

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    1. 1
      主張と根拠をセットにしよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      主張と根拠をセットにしよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      主張と根拠をセットにしよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
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      主張と根拠をセットにしよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
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    相手の主張を要約しよう

    反論する前に、相手の結論と主な理由を公平かつ正確に言い換える。

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    1. 1
      相手の主張を要約しよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      相手の主張を要約しよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      相手の主張を要約しよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      相手の主張を要約しよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  5. 5

    確認質問・深める質問

    意味や条件を確かめる質問と、理由や影響を考えさせる質問を使い分ける。

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      確認質問・深める質問 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      確認質問・深める質問 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      確認質問・深める質問 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      確認質問・深める質問 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  6. 6

    共通点と相違点を見つけよう

    立場が違っても一致する目的や事実を見つけ、争点を絞る。

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    1. 1
      共通点と相違点を見つけよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      共通点と相違点を見つけよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      共通点と相違点を見つけよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      共通点と相違点を見つけよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  7. 7

    反論の作り方

    人を批判せず、根拠の不足、別の見方、反例など内容へ応答する。

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    1. 1
      反論の作り方 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      反論の作り方 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      反論の作り方 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      反論の作り方 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  8. 8

    反論へ根拠を持って答えよう

    同じ主張を繰り返さず、追加資料や条件の説明で再反論する。

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    1. 1
      反論へ根拠を持って答えよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      反論へ根拠を持って答えよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      反論へ根拠を持って答えよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      反論へ根拠を持って答えよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  9. 9

    譲歩して主張を強めよう

    相手の妥当な点を認め、自分の主張が成り立つ範囲を明確にする。

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    1. 1
      譲歩して主張を強めよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      譲歩して主張を強めよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      譲歩して主張を強めよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
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      譲歩して主張を強めよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  10. 10

    隠れた前提を確かめよう

    双方が当然と思っている条件を言葉にし、違いの原因を探る。

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    1. 1
      隠れた前提を確かめよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      隠れた前提を確かめよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      隠れた前提を確かめよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      隠れた前提を確かめよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  11. 11

    議論で考えを更新しよう

    新しい根拠を受けて、立場や条件を変えることを学びとして捉える。

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    1. 1
      議論で考えを更新しよう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      議論で考えを更新しよう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      議論で考えを更新しよう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      議論で考えを更新しよう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  12. 12

    司会・記録の役割

    発言の偏りを防ぎ、論点・根拠・決定事項を整理して話合いを支える。

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    1. 1
      司会・記録の役割 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      司会・記録の役割 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      司会・記録の役割 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      司会・記録の役割 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  13. 13

    合意できる条件を探そう

    全員が重視する基準を確認し、複数案の長所を組み合わせる。

    レッスン公開中
    1. 1
      合意できる条件を探そう 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      合意できる条件を探そう 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      合意できる条件を探そう 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      合意できる条件を探そう 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  14. 14

    高校入試の討論・会話問題

    発言の役割、論点、根拠、適切な応答を資料と会話から判断する。

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    1. 1
      高校入試の討論・会話問題 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      高校入試の討論・会話問題 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      高校入試の討論・会話問題 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      高校入試の討論・会話問題 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
  15. 15

    異なる立場で議論するマスターチェック

    論点、要約、質問、反論、譲歩、合意形成を総合確認する。

    レッスン公開中
    1. 1
      異なる立場で議論するマスターチェック 1|立場と論点を分ける 同じ目的の中で、何を優先して意見が分かれるか捉える。同じ判断基準で立場を比較します。
    2. 2
      異なる立場で議論するマスターチェック 2|相手の論証を再現する 主張・根拠・条件を公平に言い直してから応答する。同じ判断基準で立場を比較します。
    3. 3
      異なる立場で議論するマスターチェック 3|反論を根拠で作る 関係・十分さ・前提を示し、人格ではなく論理へ答える。同じ判断基準で立場を比較します。
    4. 4
      異なる立場で議論するマスターチェック 4|統合案へ転用する 両立条件や試行案を作り、判断基準に沿って結論を出す。同じ判断基準で立場を比較します。
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